2012年11月22日 星期四

設計方法與創意思考(4)-校園的大自然驚奇

 

         此次大自然與設計的結合我偏重於創意商品的開發思考在現今許多商品除了實用外造型趣味性更是驅動消費者購買的一大要素而有機的造型更是受到愛戴,藉由不同的思考碰撞出的火花能使生活更加美好,充滿情調。




植物與照明設備的應用
 
 
        這是一株乾枯露出苞內果實極富大自然生命之美的植物看到此外殼稀疏絲狀貌時便想到其可做為燈罩而內含的果實則可做為燈罩內的燈泡由於其疏密程度不一能為是內營造出不同的光影再者有機造型於家具的應用越來越受大眾喜愛,除了趣味性外更能為科技生冷的室內佈置緩和,點亮溫暖。
 
 
植物與餐具組的應用
 
 
        談到蓮花最引人注目的造型便是其一瓣瓣交疊的花瓣中間蓮藕及花托的部分故我將其造型衍伸做為一家庭餐具組首先以花托做為放製餐具的支架其上有許多孔洞供餐具固定,花瓣部分則為湯匙錯落的插放,營造交疊效果,中間蓮藕型則為筷子放置處,藉筷子頭尾圓滑,多雙擺放能形成蓮藕凸起的紋理。
 
 
 
植物與溫度計的應用
 
 
        此植物最特別之處乃於其葉子漸層的顏色變化感覺越到中心越溫暖,有種溫度升高的感覺我們可運用其顏色變化的原理從冷色系過渡到暖色系並標上刻度,便可成為一簡易型的溫度測量器,若開發且應用於小兒科診所或許有不錯的效果,其造型可以讓小朋友覺得新奇,不害怕看醫生或降低把耳溫槍區放入耳朵的恐懼。
 
 
 
植物與清潔布刷的運用
 
 
        此植物造型特別,從外表看如一毛茸茸的編織物,而末端垂下處則由綻放到閉合,緩緩收起。我將其發想為一可深入瓶子內清洗的布刷,可沾洗滌劑清潔,也可當作擦乾瓶內的布刷,當其不用時立於一旁就像栽種的一株植物,不會像鋼毛刷那像冰冷堅硬,除了實用外更可作為生活中的擺飾。
 
 
 
植物與點字卡的運用
 
 
        此植物花朵主體為一顆顆小圓點所構成十分美麗逗趣故我以其圓球造型做發想思考其形態於生活中的運用最終我想到其可做為盲人點字上的觸點假設今日盲人到花園造景中想了解自然植物時便可伸手觸摸由小果實所組成的花名點字卡一方面他們能接收花卉新知另一方面也可讓他們親自感受植物的一部閱讀時不再摸著紙材所營造的質感取而代之是與自然更進一步的接觸。
 
 
 
        此次的創意思考受益良多平時不經意暼過的植物在細察其造型後原來有那麼多的可能性再次驗證設計是生活經驗的累積,「多看」絕對是設計師必備的生活習慣之一雖然有些商品開發的可行性不能完全的評估但發散式的思考是此份作業最為重要的精神指標希望藉由此次課堂發表能與同學相互激勵從不同人的觀點激盪出更多想法對設計之路有所幫助。
 
 
 
 
:照片攝於國立臺中科技大學校園
 
 
 

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